Store besparelser
Hurtig levering
Gemte
Log ind
0
Kurv
Kurv

Sammen om AT LÆSE LITTERATUR. Lærererens ressourcebog. (8.-9. klasse

Af: Ayoe Quist Henkel Dansk Hæftet

Sammen om AT LÆSE LITTERATUR. Lærererens ressourcebog. (8.-9. klasse

Af: Ayoe Quist Henkel Dansk Hæftet
Tjek vores konkurrenters priser

Ressourcebogen består af en introduktion til det litteraturpædagogiske fundament, og en række procesark til litteraturundervisning generelt, samt  en guide til grundbogen for 8.-9. klasse. Procesarkene består af Tekståbnere, Tekstfordybere og Teksttænkere, og de er udarbejdet som inspiration og ressource for læreren, der kan anvende dem eller bearbejde dem i forhold til enhver litterær tekst og i forhold til litteraturundervisningens mål og tekstens egenart. Procesarkene bevæger sig på forskellige videns- og abstraktionsniveauer: Nogle procesark tager udgangspunkt i at fastholde litteraturens åbenhed og flertydighed, andre procesark fokuserer på, at eleverne indoptager og bearbejder faglige begreber og andre igen på at udvikle reflekterende tænkning. Nogle procesark er redigerbare og findes til gratis brug på hjemmesiden..

Sammen om AT LÆSE LITTERATUR er udviklet af

Ayoe Quist Henkel i samarbejde med en række 8. og 9. klasser, der løbende har afprøvet principperne og processerne. Ayoe Quist Henkel er cand.pæd. i didaktik mshp. dansk, lektor ved læreruddannelsen i Silkeborg og tilknyttet Videncenter for Børn og Unges Kultur, VIA University College. 

Få adgang til inspitration, procesark og andet arbejdsmateriale på sammenom.gyldendal.dk.

Tjek vores konkurrenters priser
Normalpris
kr 496
Fragt: 39 kr
2 - 4 hverdage
20 kr
Pakkegebyr
God 4 anmeldelser på
Tjek vores konkurrenters priser

Ressourcebogen består af en introduktion til det litteraturpædagogiske fundament, og en række procesark til litteraturundervisning generelt, samt  en guide til grundbogen for 8.-9. klasse. Procesarkene består af Tekståbnere, Tekstfordybere og Teksttænkere, og de er udarbejdet som inspiration og ressource for læreren, der kan anvende dem eller bearbejde dem i forhold til enhver litterær tekst og i forhold til litteraturundervisningens mål og tekstens egenart. Procesarkene bevæger sig på forskellige videns- og abstraktionsniveauer: Nogle procesark tager udgangspunkt i at fastholde litteraturens åbenhed og flertydighed, andre procesark fokuserer på, at eleverne indoptager og bearbejder faglige begreber og andre igen på at udvikle reflekterende tænkning. Nogle procesark er redigerbare og findes til gratis brug på hjemmesiden..

Sammen om AT LÆSE LITTERATUR er udviklet af

Ayoe Quist Henkel i samarbejde med en række 8. og 9. klasser, der løbende har afprøvet principperne og processerne. Ayoe Quist Henkel er cand.pæd. i didaktik mshp. dansk, lektor ved læreruddannelsen i Silkeborg og tilknyttet Videncenter for Børn og Unges Kultur, VIA University College. 

Få adgang til inspitration, procesark og andet arbejdsmateriale på sammenom.gyldendal.dk.

Produktdetaljer
Sprog: Dansk
Sider: 96
ISBN-13: 9788702120158
Indbinding: Hæftet
Udgave: 1
ISBN-10: 8702120158
Udg. Dato: 21 dec 2011
Længde: 7mm
Bredde: 211mm
Højde: 296mm
Forlag: Gyldendal
Serie: Sammen om at læse litteratur
Oplagsdato: 21 dec 2011
Forfatter(e): Ayoe Quist Henkel
Forfatter(e) Ayoe Quist Henkel


Kategori Undervisning: modersmål litteratur


ISBN-13 9788702120158


Sprog Dansk


Indbinding Hæftet


Sider 96


Udgave 1


Længde 7mm


Bredde 211mm


Højde 296mm


Udg. Dato 21 dec 2011


Oplagsdato 21 dec 2011


Forlag Gyldendal