Store besparelser
Hurtig levering
Gemte
Log ind
0
Kurv
Kurv

Motivation

- I klasseledelse, relationer og didaktik

Motivation

- I klasseledelse, relationer og didaktik
Tjek vores konkurrenters priser
Bogen perspektiverer viden om motivation til tre generelle lærerkompetencer, som med stor vægt indgår i læreruddannelse og lærerarbejde. De tre lærerkompetencer knytter sig til lærerens arbejde med henholdsvis relationer, klasseledelse og didaktik. Med viden om motivation, konkretiseret ved de tre lærerkompetencer, kan læreren forholde sig til børn og unges motivation på et grundlag, som er både teoribaseret og praksisnært. 
Indhold: 
Anne Kirketerp og Henrik Knoop:Motivation og frihed i pædagogikken
Einar M. Skaalvik og Sidsel Skaalvik: Angsten for at fejle
Helle Bjerresgaard: Anerkendelse af elevens bidrag
Maja Nørgård Jacobsen: Mentalisering i klasserummet
Søren Dupont: Atmosfære og relationer i skolen – grundlagt på fænomenologi
Per Schultz Jørgensen: Selvstændighedsmotivet. At være undervejs til sig selv
Louise Klinge: Relationskompetence
Jan Tønnesvang: Psykologiske behov, motivation og vitaliserende miljøer
Judy Gammelgaard: Lærerens empati
Malene Fink Ploug og Emma Rikhof: Motivation gennem elevinddragende undervisning
Torben Nørregaard Rasmussen: ’Mening’ som motivationsfaktor
Johannes Fibiger: Mestring, motivation og mediering
Karsten Agergaard: Evalueringsformers betydning for motivation 
Mette Pless: Unges motivation i udskolingen
Tjek vores konkurrenters priser
Normalpris
kr 173
Fragt: 39 kr
1 - 3 hverdage
20 kr
Pakkegebyr
God 4 anmeldelser på
Tjek vores konkurrenters priser
Bogen perspektiverer viden om motivation til tre generelle lærerkompetencer, som med stor vægt indgår i læreruddannelse og lærerarbejde. De tre lærerkompetencer knytter sig til lærerens arbejde med henholdsvis relationer, klasseledelse og didaktik. Med viden om motivation, konkretiseret ved de tre lærerkompetencer, kan læreren forholde sig til børn og unges motivation på et grundlag, som er både teoribaseret og praksisnært. 
Indhold: 
Anne Kirketerp og Henrik Knoop:Motivation og frihed i pædagogikken
Einar M. Skaalvik og Sidsel Skaalvik: Angsten for at fejle
Helle Bjerresgaard: Anerkendelse af elevens bidrag
Maja Nørgård Jacobsen: Mentalisering i klasserummet
Søren Dupont: Atmosfære og relationer i skolen – grundlagt på fænomenologi
Per Schultz Jørgensen: Selvstændighedsmotivet. At være undervejs til sig selv
Louise Klinge: Relationskompetence
Jan Tønnesvang: Psykologiske behov, motivation og vitaliserende miljøer
Judy Gammelgaard: Lærerens empati
Malene Fink Ploug og Emma Rikhof: Motivation gennem elevinddragende undervisning
Torben Nørregaard Rasmussen: ’Mening’ som motivationsfaktor
Johannes Fibiger: Mestring, motivation og mediering
Karsten Agergaard: Evalueringsformers betydning for motivation 
Mette Pless: Unges motivation i udskolingen
Produktdetaljer
Sprog: Dansk
Sider: 255
ISBN-13: 9788793820005
Indbinding: Hæftet
Udgave: 1
ISBN-10: 8793820003
Udg. Dato: 24 maj 2019
Længde: 16mm
Bredde: 150mm
Højde: 210mm
Forlag: KvaN
Oplagsdato: 24 maj 2019
Forfatter(e) Anne Søndberg (red.), Torben Nørregaard Rasmussen


Kategori Børne- & udviklingspsykologi


ISBN-13 9788793820005


Sprog Dansk


Indbinding Hæftet


Sider 255


Udgave 1


Længde 16mm


Bredde 150mm


Højde 210mm


Udg. Dato 24 maj 2019


Oplagsdato 24 maj 2019


Forlag KvaN