Store besparelser
Hurtig levering
Fri fragt over 499,-
Gemte
Log ind
0
Kurv
Kurv
Jeg må være den dummeste i klassen
- Når skolens børn evaluerer sig selv
Dansk Hæftet
Se mere i:
Jeg må være den dummeste i klassen
- Når skolens børn evaluerer sig selv
Dansk Hæftet

74 kr
Tilføj til kurv
Sikker betaling
1 - 3 hverdage

Om denne bog
Lærer børn mest, når de er klar over, hvad de har lært, eller hvordan de har lært det? Og opfører børn sig bedst, hvis de er blevet bedt om at reflektere over, hvordan de har det med sig selv og hinanden? ’Ja’, ’måske’, ’i nogle tilfælde’ og ’næppe’. Så forskellige svar kan man møde blandt skolens børn og lærere. 

Faktum er, at selvevaluering er i skolerne på alle mulige måder. Der evalueres mål, trivsel, humør, kundskaber, læringsstrategier, standpunkter, personligheder og børnefællesskaber. Nogle gange er brugen af selvevaluering lærerfagligt begrundet. Andre gange bestemt af udefrakommende krav. Nogle gange fungerer selvevalueringen godt, men ofte er der nogle utilsigtede konsekvenser forbundet med den. 

I denne bog ser forfatterne nærmere på, hvordan selvevalueringspraksisser udspiller sig i folkeskolen i dag, og de diskuterer, hvad det vil sige at agere klogt i selvevalueringsjunglen.


Product detaljer
Sprog:
Dansk
Sider:
200
ISBN-13:
9788759335222
Indbinding:
Hæftet
Udgave:
1
ISBN-10:
875933522X
Kategori:
Udg. Dato:
26 nov 2020
Længde:
14mm
Bredde:
173mm
Højde:
242mm
Forlag:
Samfundslitteratur
Oplagsdato:
26 nov 2020
Af samme forfatter
Ofte købt sammen
Minder om
Kategori sammenhænge