Store besparelser
Hurtig levering
Gemte
Log ind
0
Kurv
Kurv
Se mere i:

221 kr
Tilføj til kurv
Sikker betaling
2 - 4 hverdage

Om denne bog
Stilladsbegrebet går tilbage til L.S. Vygotskys arbejder, men fremstår i dag som et selvstændigt begreb. I denne bog relateres stilladstænkningen til teori og forskning om så vidt forskellige områder som motiv- og sprogudvikling, selvet og tilværelseskompetence, kommunikation, læring af praktiske færdigheder samt undervisning i matematik og dansk.

Inden for pædagogisk tænkning er man i stigende grad blevet opmærksom på, at læring er socialt baseret, og at det lærende menneske har brug for en passende form for støtte fra omgivelserne, hvis dets læring skal optimeres. Stilladsbegrebet ikke blot fastholder denne synsvinkel, men giver også mulighed for at sammentænke forskellige vinkler på læring og udvikling i en praksisnær helhedsforståelse. Stilladsbegrebet går tilbage til L.S. Vygotskys arbejder, men fremstår i dag som et selvstændigt begreb. I denne bog relateres stilladstænkningen til teori og forskning om så forskellige områder som motiv- og sprogudvikling, selvet og tilværelseskompetence, kommunikation, læring af praktiske færdigheder samt undervisning i matematik og dansk.
Bogens artikler er forankret i nyere teoretisk og empirisk forskning og henvender sig til studerende ved pædagog- og lærerseminarier, universiteter, pædagog- og lærerhøjskoler samt alle med professionsinteresse for, hvorledes man pædagogisk kan støtte op om børn og unges læring og udvikling.




Product detaljer
Sprog:
Dansk
Sider:
211
ISBN-13:
9788777248924
Indbinding:
Hæftet
Udgave:
1
ISBN-10:
8777248929
Kategori:
Udg. Dato:
5 okt 1999
Længde:
19mm
Bredde:
154mm
Højde:
216mm
Forlag:
Klim
Serie:
Pædagogik til tiden
Oplagsdato:
23 sep 2004
Books from the same author
Andet, 2017
Didaktikhåndbogen
460 kr
Forlags vejl. pris: 540 kr
Andet, 2019
Det lærende menneske
238 kr
Forlags vejl. pris: 270 kr
Products purchased together
Alternatives - PIE
Andet, 2020
Aktionsforskning
285 kr
Forlags vejl. pris: 330 kr
Kategori sammenhænge