Store besparelser
Hurtig levering
Gemte
Log ind
0
Kurv
Kurv

Skolevanskeligheder og inklusionsmuligheder

- fra et børneperspektiv

Skolevanskeligheder og inklusionsmuligheder

- fra et børneperspektiv
Tjek vores konkurrenters priser

Skolevanskeligheder og inklusionsmuligheder giver en ny måde at håndtere inklusionsproblematikker på. Forfatteren beskriver, hvordan det er helt afgørende at se på børns handlinger og deltagelse for at forstå og håndtere vanskelige skolesituationer. Ved at fokusere på børns handlinger og prøve at forstå dem ser vi ikke kun på børnene, men med børnene ud i det sociale liv, hvor de har vanskeligheder – vi anlægger et børneperspektiv.

Bogen rummer kapitler om børn i forskellige skolevanskeligheder – både de stille og de forstyrrende børn – og giver teorier til at forstå vanskeligheder og handlemuligheder til at håndtere dem. Alle skolevanskeligheder er beskrevet med cases fra praksis, der
samtidig illustrerer, at det ikke er nok at tale med børnene, men at deres handlinger og deltagelse må ses som vigtige informationer om skolevanskeligheder. Hvert kapitel afsluttes derfor med at udfordre læseren med en række opmærksomhedspunkter og refleksionsspørgsmål til handlemuligheder. Bogen afrundes med et kapitel om at observere og analysere børneperspektiver.
Bagest i bogen findes også en række observations- og analyseskemaer, man kan bruge til at observere børns handlinger og
deltagelse, blive klogere på dem og finde hensigtsmæssige inklusionsmuligheder.

Skolevanskeligheder og inklusionsmuligheder henvender sig til alle, der er interesserede i og prøver at forbedre børns skoleliv.

Tjek vores konkurrenters priser
Normalpris
kr 192
Fragt: 39 kr
2 - 4 hverdage
20 kr
Pakkegebyr
God 4 anmeldelser på
Tjek vores konkurrenters priser

Skolevanskeligheder og inklusionsmuligheder giver en ny måde at håndtere inklusionsproblematikker på. Forfatteren beskriver, hvordan det er helt afgørende at se på børns handlinger og deltagelse for at forstå og håndtere vanskelige skolesituationer. Ved at fokusere på børns handlinger og prøve at forstå dem ser vi ikke kun på børnene, men med børnene ud i det sociale liv, hvor de har vanskeligheder – vi anlægger et børneperspektiv.

Bogen rummer kapitler om børn i forskellige skolevanskeligheder – både de stille og de forstyrrende børn – og giver teorier til at forstå vanskeligheder og handlemuligheder til at håndtere dem. Alle skolevanskeligheder er beskrevet med cases fra praksis, der
samtidig illustrerer, at det ikke er nok at tale med børnene, men at deres handlinger og deltagelse må ses som vigtige informationer om skolevanskeligheder. Hvert kapitel afsluttes derfor med at udfordre læseren med en række opmærksomhedspunkter og refleksionsspørgsmål til handlemuligheder. Bogen afrundes med et kapitel om at observere og analysere børneperspektiver.
Bagest i bogen findes også en række observations- og analyseskemaer, man kan bruge til at observere børns handlinger og
deltagelse, blive klogere på dem og finde hensigtsmæssige inklusionsmuligheder.

Skolevanskeligheder og inklusionsmuligheder henvender sig til alle, der er interesserede i og prøver at forbedre børns skoleliv.

Produktdetaljer
Sprog: Dansk
Sider: 160
ISBN-13: 9788741278421
Indbinding: Andet
Udgave: 1
ISBN-10: 8741278421
Kategori: Pædagogik
Udg. Dato: 11 jan 2021
Længde: 0mm
Bredde: 0mm
Højde: 0mm
Forlag: Hans Reitzels Forlag
Oplagsdato: 5 jul 2024
Forfatter(e): Christina Holm Poulsen
Forfatter(e) Christina Holm Poulsen


Kategori Pædagogik


ISBN-13 9788741278421


Sprog Dansk


Indbinding Andet


Sider 160


Udgave 1


Længde 0mm


Bredde 0mm


Højde 0mm


Udg. Dato 11 jan 2021


Oplagsdato 5 jul 2024


Forlag Hans Reitzels Forlag

Vi anbefaler også
Kategori sammenhænge