Store besparelser
Hurtig levering
Gemte
Log ind
0
Kurv
Kurv

Håndbog i læsevejledning

- teori og praksis

Håndbog i læsevejledning

- teori og praksis
Tjek vores konkurrenters priser
Bogen handler om de problemstillinger, som læsevejlederen møder i sin hverdag. Læsevejlederen får her det nødvendige faglige grundlag for at vejlede kolleger og forældre samt samarbejde med skoleleder om muligheder for at støtte elevernes læring i læsning og skrivning.

Første del handler om de generelle forhold vedrørende læsevejlederens rolle og arbejdsopgaver. Det drejer sig om læsevejlederen som vejleder og innovatør, samarbejdet med skolens ledelse, læsevejlederen som organisator af klasselæsekonferencer og opfølgning på klasselæseprøver og om samarbejdet med forældre. Her gøres også rede for rammerne for arbejdet og det lovgrundlag, som gælder for området.

Anden del favner faglige og metodiske temaer i forhold til det forebyggende arbejde, den tidlige indsats og selve undervisningen – i såvel dansk som matematik. Der sættes fokus på sprog- og læseudvikling samt skrive- og staveudvikling. Desuden behandles læsekurser, story-line i læseundervisningen samt læsning i alle skolens fag. Til sidst finder man overvejelser over brug af it for elever med sprog- læse- og skrivevanskeligheder og endelig over vigtige forhold i forbindelse med tosprogede elever i læseundervisningen.
Tjek vores konkurrenters priser
Normalpris
kr 383
Fragt: 39 kr
1 - 3 hverdage
20 kr
Pakkegebyr
God 4 anmeldelser på
Tjek vores konkurrenters priser
Bogen handler om de problemstillinger, som læsevejlederen møder i sin hverdag. Læsevejlederen får her det nødvendige faglige grundlag for at vejlede kolleger og forældre samt samarbejde med skoleleder om muligheder for at støtte elevernes læring i læsning og skrivning.

Første del handler om de generelle forhold vedrørende læsevejlederens rolle og arbejdsopgaver. Det drejer sig om læsevejlederen som vejleder og innovatør, samarbejdet med skolens ledelse, læsevejlederen som organisator af klasselæsekonferencer og opfølgning på klasselæseprøver og om samarbejdet med forældre. Her gøres også rede for rammerne for arbejdet og det lovgrundlag, som gælder for området.

Anden del favner faglige og metodiske temaer i forhold til det forebyggende arbejde, den tidlige indsats og selve undervisningen – i såvel dansk som matematik. Der sættes fokus på sprog- og læseudvikling samt skrive- og staveudvikling. Desuden behandles læsekurser, story-line i læseundervisningen samt læsning i alle skolens fag. Til sidst finder man overvejelser over brug af it for elever med sprog- læse- og skrivevanskeligheder og endelig over vigtige forhold i forbindelse med tosprogede elever i læseundervisningen.
Produktdetaljer
Sprog: Dansk
Sider: 504
ISBN-13: 9788777065019
Indbinding: Indbundet
Udgave: 1
ISBN-10: 8777065018
Udg. Dato: 9 feb 2009
Længde: 34mm
Bredde: 177mm
Højde: 246mm
Forlag: Dansk Psykologisk Forlag
Oplagsdato: 12 jul 2022
Forfatter(e) Lene Bülow-Olsen, Cecilie Falkenberg, Annette L. Christensen, Rune Aigeltinger, Jørgen Frost, Bente E. Hagtvet, Merete Brudsholm


Kategori Fagspecifik undervisning


ISBN-13 9788777065019


Sprog Dansk


Indbinding Indbundet


Sider 504


Udgave 1


Længde 34mm


Bredde 177mm


Højde 246mm


Udg. Dato 9 feb 2009


Oplagsdato 12 jul 2022


Forlag Dansk Psykologisk Forlag