Store besparelser
Hurtig levering
Gemte
Log ind
0
Kurv
Kurv

Fagdidaktik i sprogfag

Fagdidaktik i sprogfag

Tjek vores konkurrenters priser
Denne bog giver en lettilgængelig introduktion til moderne kommunikativ sprogundervisning. 

Kommunikativ sprogundervisning handler om at skabe sproglig aktivitet og interaktion i undervisningen.

Den kommunikative sprogundervisning understøtter desuden elevernes refleksion over egne læringsmønstre og over sprogets rolle i forskellige sammenhænge – også uden for klasselokalet. 

Bogen behandler sproget som et fleksibelt redskab til kommunikation mellem mennesker på tværs af kulturer og giver vejledning til, hvordan den kommunikative kompetence kan styrkes. Den bygger på erfarings- og forskningsbaseret viden og hjælper sproglæreren med at udvikle sin egen praksis.

Bogen er ideel for den nye sproglærer, men giver også supplerende refleksionsmateriale til mere erfarne lærere. Den henvender sig til udskolingsniveauet i folkeskolen og alle niveauer i gymnasiet, på HF og på VUC.

Bogen udkommer i serien Didaktik, en række af didaktikbøger til lærere og studerende i grundskolen og på ungdomsuddannelserne. Alle bøgerne går praktisk til værks og er baseret på den nyeste forskning inden for området.

Hanne Leth Andersen er professor i sprogdidaktik og rektor ved RUC. Susana S. Fernández er lektor ved Aarhus Universitet og medlem af Uddannelsesrådet i Gymnasiets Teoretiske Pædagogikum. Birgit Henriksen er professor MSO i sprogtilegnelse ved Københavns Universitet. Dorte Fristrup er rektor ved Århus Statsgymnasium og tidligere fagkonsulent hos Undervisningsministeriet.
Tjek vores konkurrenters priser
Normalpris
kr 223
Fragt: 39 kr
2 - 4 hverdage
20 kr
Pakkegebyr
God 4 anmeldelser på
Tjek vores konkurrenters priser
Denne bog giver en lettilgængelig introduktion til moderne kommunikativ sprogundervisning. 

Kommunikativ sprogundervisning handler om at skabe sproglig aktivitet og interaktion i undervisningen.

Den kommunikative sprogundervisning understøtter desuden elevernes refleksion over egne læringsmønstre og over sprogets rolle i forskellige sammenhænge – også uden for klasselokalet. 

Bogen behandler sproget som et fleksibelt redskab til kommunikation mellem mennesker på tværs af kulturer og giver vejledning til, hvordan den kommunikative kompetence kan styrkes. Den bygger på erfarings- og forskningsbaseret viden og hjælper sproglæreren med at udvikle sin egen praksis.

Bogen er ideel for den nye sproglærer, men giver også supplerende refleksionsmateriale til mere erfarne lærere. Den henvender sig til udskolingsniveauet i folkeskolen og alle niveauer i gymnasiet, på HF og på VUC.

Bogen udkommer i serien Didaktik, en række af didaktikbøger til lærere og studerende i grundskolen og på ungdomsuddannelserne. Alle bøgerne går praktisk til værks og er baseret på den nyeste forskning inden for området.

Hanne Leth Andersen er professor i sprogdidaktik og rektor ved RUC. Susana S. Fernández er lektor ved Aarhus Universitet og medlem af Uddannelsesrådet i Gymnasiets Teoretiske Pædagogikum. Birgit Henriksen er professor MSO i sprogtilegnelse ved Københavns Universitet. Dorte Fristrup er rektor ved Århus Statsgymnasium og tidligere fagkonsulent hos Undervisningsministeriet.
Produktdetaljer
Sprog: Dansk
Sider: 151
ISBN-13: 9788771184914
Indbinding: Hæftet
Udgave: 1
ISBN-10: 8771184910
Udg. Dato: 4 maj 2015
Længde: 11mm
Bredde: 151mm
Højde: 221mm
Forlag: Frydenlund
Oplagsdato: 13 dec 2021
Forfatter(e) Hanne Leth Andersen, Susana Silvia Fernández, Dorte Fristrup, Birgit Henriksen


Kategori Fagspecifik undervisning


ISBN-13 9788771184914


Sprog Dansk


Indbinding Hæftet


Sider 151


Udgave 1


Længde 11mm


Bredde 151mm


Højde 221mm


Udg. Dato 4 maj 2015


Oplagsdato 13 dec 2021


Forlag Frydenlund