Store besparelser
Hurtig levering
Gemte
Log ind
0
Kurv
Kurv

221 kr
Udsolgt
Sikker betaling
1 - 3 hverdage

Om denne bog
Evalueringsbegrebet er et vigtigt begreb på mange niveauer og i mange sammenhænge, og her gælder det skolen, lærerne og eleverne.

Evaluering er en fælles opgave for skolen, dens elever og  lærere, og det er vigtigt at fastholde det dialogiske perspektiv. Ved at sikre dette bliver evaluering ikke bare en afslutning på noget, men noget som motiverer og giver konkrete råd til det videre læringsforløb.

Et dialogisk perspektiv på evaluering er derfor afgørende for, at skolen på lang sigt kan opnå de resultater, den ønsker. Forfatterne behandler evalueringsbegrebet både teoretisk og praktisk, og de diskuterer forskellige opfattelser af begrebet samt de konsekvenser for praksis, de forskellige opfattelser kan medføre.

Evaluering er et relevant tema for alle, som er interesseret i skolens dagligdag og udvikling. Bogen henvender sig derfor både til studerende på læreruddannelsen, lærere, skoleledere og skolepolitikere.





Product detaljer
Sprog:
Dansk
Sider:
227
ISBN-13:
9788777066696
Indbinding:
Hæftet
Udgave:
1
ISBN-10:
8777066693
Udg. Dato:
29 jun 2010
Længde:
17mm
Bredde:
171mm
Højde:
240mm
Forlag:
Dansk psykologisk Forlag
Oplagsdato:
29 jun 2010
Af samme forfatter
Ofte købt sammen
Minder om
Kategori sammenhænge