Store besparelser
Hurtig levering
Gemte
Log ind
0
Kurv
Kurv

Elevens læring og dannelse

- Fem læringspsykologiske forståelser af motivation, identitet, læring og dannelse

Elevens læring og dannelse

- Fem læringspsykologiske forståelser af motivation, identitet, læring og dannelse
Tjek vores konkurrenters priser
Elevens læring og dannelse er en grundbog fortrinsvis rettet mod læreruddannelsen og fagområdet 'lærerens grundfaglighed'. Her anlægges fem forskellige læringspsykologiske optikker på skolerelaterede temaer som motivation, identitet, læring og dannelse. Ved hjælp af fire gennemgående cases tydeliggøres det, hvad der kommer i forgrunden, når den samme case analyseres fra forskellige teoretiske ståsteder.

Indholdet er struktureret ud fra akronymet KAPSEL:

Kognitionspsykologi
Adfærdspsykologi
Psykodynamisk psykologi
Sociokulturel psykologi
Eksistenspsykologi
Læring og dannelse

Hver af de læringspsykologiske positioner uddybes grundigt i det fagsprog, der hører til den specifikke tradition, og casene analyseres kort og enkelt ud fra hver læringspsykologiske position. De fem læringspsykologier bindes sammen af en opsummerende del, der sammenstiller de forskellige teoriers forhold til læring og dannelse. Afslutningsvis argumenteres der for en integrativ psykologi og læringsforståelse kaldet refleksiv praksislæring.

Alle skribenterne er blevet udfordret med krav om at medtænke dannelsesforestillinger i de forskellige kapitler under skyldig hensyntagen til det læringspsykologiske udgangspunkt. Denne sammentænkning er ikke tidligere set så eksplicit udfoldet i teoretisk litteratur om læringspsykologi. Med dette ønsker forfatterne sammen at bygge bro hen over to dominerende og til tider unødigt rivaliserende diskurser i pædagogikken: læringsdiskursen og dannelsesdiskursen.

Bogen henvender sig primært til studerende og undervisere ved læreruddannelsen og sekundært til universiteternes uddannelser inden for pædagogisk psykologi, psykologi, pædagogik og sociologi. Men også praktiserende lærere kan med fordel læse med for at få nye perspektiver at betragte, udvikle og forandre egen praksis ud fra.
Tjek vores konkurrenters priser
Normalpris
kr 438
Fragt: 39 kr
3 - 5 hverdage
20 kr
Pakkegebyr
God 4 anmeldelser på
Tjek vores konkurrenters priser
Elevens læring og dannelse er en grundbog fortrinsvis rettet mod læreruddannelsen og fagområdet 'lærerens grundfaglighed'. Her anlægges fem forskellige læringspsykologiske optikker på skolerelaterede temaer som motivation, identitet, læring og dannelse. Ved hjælp af fire gennemgående cases tydeliggøres det, hvad der kommer i forgrunden, når den samme case analyseres fra forskellige teoretiske ståsteder.

Indholdet er struktureret ud fra akronymet KAPSEL:

Kognitionspsykologi
Adfærdspsykologi
Psykodynamisk psykologi
Sociokulturel psykologi
Eksistenspsykologi
Læring og dannelse

Hver af de læringspsykologiske positioner uddybes grundigt i det fagsprog, der hører til den specifikke tradition, og casene analyseres kort og enkelt ud fra hver læringspsykologiske position. De fem læringspsykologier bindes sammen af en opsummerende del, der sammenstiller de forskellige teoriers forhold til læring og dannelse. Afslutningsvis argumenteres der for en integrativ psykologi og læringsforståelse kaldet refleksiv praksislæring.

Alle skribenterne er blevet udfordret med krav om at medtænke dannelsesforestillinger i de forskellige kapitler under skyldig hensyntagen til det læringspsykologiske udgangspunkt. Denne sammentænkning er ikke tidligere set så eksplicit udfoldet i teoretisk litteratur om læringspsykologi. Med dette ønsker forfatterne sammen at bygge bro hen over to dominerende og til tider unødigt rivaliserende diskurser i pædagogikken: læringsdiskursen og dannelsesdiskursen.

Bogen henvender sig primært til studerende og undervisere ved læreruddannelsen og sekundært til universiteternes uddannelser inden for pædagogisk psykologi, psykologi, pædagogik og sociologi. Men også praktiserende lærere kan med fordel læse med for at få nye perspektiver at betragte, udvikle og forandre egen praksis ud fra.
Produktdetaljer
Sprog: Dansk
Sider: 342
ISBN-13: 9788771606409
Indbinding: Paperback
Udgave: 1
ISBN-10: 8771606408
Kategori: Skoler
Udg. Dato: 1 aug 2018
Længde: 0mm
Bredde: 0mm
Højde: 0mm
Forlag: Dafolo Forlag
Serie: Undervisning og læring
Oplagsdato: 1 aug 2018
Forfatter(e) Benedikte Vilslev Petersen, Søren Pjengaard, Lene Tanggaard, Niels Egelund, Jan Tønnesvang, Bo Birk Nielsen, Mads Hermansen, Jørn Bjerre, Andreas Mikael Fonfara, Volker Bunzendahl


Kategori Skoler


ISBN-13 9788771606409


Sprog Dansk


Indbinding Paperback


Sider 342


Udgave 1


Længde 0mm


Bredde 0mm


Højde 0mm


Udg. Dato 1 aug 2018


Oplagsdato 1 aug 2018


Forlag Dafolo Forlag

Vi anbefaler også